1.間違ってる！！

2.練習しなさい！

毎日言ってます！という方も多いのではないでしょうか。

この声かけも、やる気を削いでしまうワード。

だけれど、練習しないと上達しませんし

弾きたい曲が弾けるようにもなりません。

ピアノを習うことは

・毎日練習する継続力をつけること

・コツコツ目標に向かって進むとどんなことも達成できるという自信がつく事

に魅力があるのです

では、どのように声掛けするのがよいのでしょう。

練習しなさい

↓

・今日は何時から練習する？

・練習終わったら、夕飯にしよっか！

・あの曲好きなんだよね〜聞かせて？

・○時までなら一緒に練習できるよ！

・10分練習したら○○しよっか！

共通点は、言葉を投げっぱなしにしないこと。

相手任せにしない言い方をすると、

嫌な気持ちになりづらいです

「○○買ってきて。」って言われるより

「○○買いに行こう！」の方が嬉しいですよね🥰

一緒に練習しなくてもOK🙆‍♀️

だけれど、練習の事を一緒に考えてくれると

温かい気持ちで取り組めるものです😊✨

​3.やる気ないならやめなさい！！

これは1番のNGワード😭

これが逆効果の理由。

それは、これを言う時の気持ちは

本心ではないからです。

本気でやめてほしくて言うのではなく

「やめたくないから頑張る」と

言って欲しいのですよね🥺

「じゃぁわかった、やめるね」

と言われてしまった日には

おっと、まさかそっち？？と

慌ててしまうのではないでしょうか。

相手をコントロールしようとする嘘は

結果的に本質的なコントロールはできないし

言われた方は、応援してくれていたはずの親に辞めなさいと言われ、自信とやる気をなくしてしまう可能性まであります。

では、どのように言い換えれば良いのでしょうか？

この場合は、言い換えではなく

・こちらがどんな気持ちなのか

・どう言う状態を望むのか

・それはなぜなのか

・それに対してあなたはどう思うか

自分の気持ちと相手の気持ちを

何度も伝え合って

どんな形にするとお互いが気持ち良いのかを

見つける作業をすることで解決へと向かいます。

やる気がある状態とは、自ら進んでやりたいと思っている事。

怒られるから、とか

辞めさせられるから、を理由に

練習してしまう状態は

良い状態とは言いづらいのです。

親子で、どう言う状態を望むのか

そうなるためにどうすると良いのか

話し合って作り上げていきたいところです。

さらには、親子の話し合いの中に

ピアノの講師も含んでもらえるとなお

最善が見つかる事間違いなしです🥰

私が講師をする中で、何度も

親子間の問題でピアノが嫌になってしまった生徒さんの相談を受けてきました。

改善方法はやはり

・声かけの仕方を変えること

・子どもの意見を聞いた上で改善策を考える

この2点で本当に関係性が良くなります。

好きな事にも、楽しい事にも

続けていくことは苦しいが混ざって

グレーの部分が必ずあるものです。

自分がやりたいって言ったんじゃないか！

習わせてあげてるのに！

と言う気持ちはと〜っても理解できるのですが

お子さんのやる気に波が見られるときは

一旦立ち止まって、声かけの変換と話し合い

または講師へ相談をお願いします🥰❤️

親子で仲良く音楽を楽しんで下さるのが

1番の私の願いです♡

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